مدرسه علمیه سید الشهدا علیه السلام اصفهان

فرآیند تحقیق :
فرآیندی که برای انجام تحقیق موضوع مشخصی صورت می گیرد، بایستی طبق برنامه ریزی و مرحله به مرحله انجام پذیرد . به نحوی که پژوهشگر پس از رسیدن به پاسخ پرسش های جزیی ، اقدام به یافتن پاسخ سوالات کلی تر کند . از همه مهم تر اینکه فرد محقق در تمام مراحل فرآیند بایستی روی هدف پژوهش تمرکز نموده و آن را مد نظر فعالیت ها قرار دهد . به این ترتیب در روند فرآیند، پرسش های فرعی دیگری نیز پدید آمده و پاسخ دادن به آن ها نیز افزایش یافته و مراحل پژوهش توسعه پیدا می نماید. محقق برای ورود به فرآیند تحقیق بعد از یافتن پرسش علمی یا تعیین موضوع تحقیق و هدف پژوهش ، بایستی برنامه ریزی ، طراحی ، جمع آوری اطلاعات و در نهایت تجزیه و تحلیل آن ها را بداند. در این صورت است که محقق می تواند به فعالیت های پژوهشی خود امیدوار باشد.

پژوهشگر باید برای رسیدن به هدف تحقیق در بین روش های مختلف کیفی و کمی ، بهترین رویکرد را انتخاب نماید .

نگاشتن یک مقاله ی علمی ، نوعی از تحقیقات و پژوهش های رایج می باشد. بنابراین یکی از روش های شناخت فرآیند صحیح یک تحقیق، مطالعه ی مقالات علمی ، در دسترس و قابل اعتماد است.

نگاشت مقاله :
چرا باید بنویسیم‌ و نحوه ی نوشتن علمی چگونه است؟ مسلماً هر كس‌ برای‌ پاسخ‌ به‌ این‌ سۆال‌، دلایلی‌ را ذكر خواهد كرد كه‌ در مجموع‌ مهمترین ‌آن ها را می‌توان ‌این گونه‌ برشمرد:

توسط نوشتن می توان‌ مسائل‌ و مشكلات‌ موجود بیان را بیان کرد.
 با نوشتن می توان دانش‌ ، تجربه و تخصص خود و یا افراد دیگر را ارائه نموده و آن ها را ثبت کرد.            
با نگاشتن ، علم‌ و عمل به یکدیگر ‌ نزدیک تر می شوند.                          
با نوشتن مداوم ، ورزیدگی‌ در نگارش به وجود خواهد آمد.                          
نوشتن می تواند دانسته‌های‌ ذهنی را‌ صیقل‌ داده ‌و سبب رفع‌ نواقص‌ گردد.
نگارش صحیح مطالب علمی سبب رشد ایده‌های‌ نو و ایجاد انگیزه‌ پژوهش‌ بیشتر در آن‌ زمینه‌ خواهد گردید.
و در نهایت نگارش باعث رشد و گسترش‌ آگاهی‌های‌ انسان‌ می شود.

با سلام خدمت طلاب محترم 

لطفا جهت اطلاع از این همایش وسایر فراخوانها به گروه تلگرامی پژوهش سیدالشهداء ع رجوع بفرمایید.

چند نمونه از مهم ترین تکنیک های مقاله نویسی:

1-ابتدا موضوع مورد نظر خود را تعیین کنید.

2-مخاطب خود را بشناسید.

3-در مورد موضوع مورد نظر تحقیق کنید.آیا میتوانید به راحتی و بتا جمع آوری اطلاعات  درباره آن مطلب بنویسید؟

4-حجم وکمیت مقاله را تعیین کنید.

5-فهرستی از منابع موجود تهیه کنید.

#فراخوان همایش ملی ” نگرش علمی و کاربردی به عفاف و حجاب”

محورهای همایش:

الهیات و مبانی معرفتی
• جایگاه عفاف و حجاب در آموزه­ های دینی
• عفاف، حجاب و اخلاق
• عفاف، حجاب و ادیان
• عفاف و حجاب در اندیشه غربی
• عفاف، حجاب و نگرش‌های نواندیشانه
• عفاف و حجاب در دوره معصومین (ع)

ارتباطات و رسانه­ ها
• عفاف، حجاب و ارتباطات انسانی
• عفاف، حجاب و ارتباطات جمعی با تأکید بر تلویزیون
• عفاف، حجاب، رسانه­ های نوین و فضای مجازی
• مبانی و مهارت­ های عفاف آفرینی رسانه­ ای

برنامه­ ریزی و سیاست­ گذاری
• طرح­ ها و سیاست­ های حکومتی ترویج عفاف و حجاب
• طرح­ ها و برنامه­ های مردمی ترویج عفاف و حجاب
• طرح ها و سیاست­ های آسیب شناسانه عفاف و حجاب
• طرح ها و سیاست­ های آینده نگرانه عفاف و حجاب

بهداشت و سلامت
• عفاف، حجاب و سلامت
• عفاف، حجـاب و ورزش
• عفاف، حجاب و زیبـایی
• عفاف، حجاب و بهداشت حرفــه‌ای
• عفاف، حجاب و فعالین عرصه سلامت
• عفاف، حجاب و ورزشکاران

جامعه شناسی و علوم اجتماعی
• عفاف، حجاب و سیر تاریخی آن
• عفاف، حجاب و روابط بین فردی
• عفاف، حجاب و استحکام خانواده
• عفاف، حجاب و مسؤولیت پذیری
• عفاف، حجاب و سلامت اجتماعی
• عفاف، حجاب و سازگاری اجتماعی
• عفاف، حجاب و ارزشها و هنجارهای اجتماعی
• عفاف، حجاب و بالندگی فرهنگی
• عفاف، حجاب وامنیت فردی ـ اجتماعی
•جامعه پذیری عفاف، حجاب
• عفاف، حجاب و الگوسازی(مدلینگ)
• عفاف، حجاب و سـاز و کارهای تغییر الگوی آن
• عفاف، حجاب و قشربندی اجتماعی
• عفاف، حجاب ونهادهای اجتماعی
• عفاف، حجاب و جوامع اسلامی
• عفاف، حجاب و جهانی شدن

حقوق
• عفاف، حجاب، حق مداری یا تکلیف مداری
• عفاف و حجاب حقوق فردی و مصالح اجتماعی
• عفاف، حجاب در ضوابط و مقررات ایران بعد از انقلاب اسلامی
• عفاف، حجاب و حقوق شهــروندی
• عفاف، حجاب و خلأهای قانونی
• عفاف، حجاب، قانون­ مندی و ضمانت­ های اجرایی آن
• عفاف، حجاب و جرم انگاری
• عفاف، حجاب و سیاست کیفری
• عفاف، حجاب و حقوق بشر
• عفاف، حجاب و قــوانین بین المللی
•عفاف، حجاب و کنوانسیون­های بین الملل

علوم تربیتی و روانشناسی
• عفاف، حجاب و خودشناسی
• عفاف، حجاب و سلامت­ روانیعفاف، حجاب و ارتباطات اجتماعی
• عفاف، حجاب و تیپ شخصیتی
• عفاف، حجاب و جهت­ گیری­ های ذهنی
• عفاف، حجاب و خودارزشمندی
• عفاف، حجاب و خودمهارگری
• عفاف، حجاب و همسر گزینی عفاف، حجاب و رشد شخصیت
• عفاف، حجاب و الگوها
• عفاف، حجاب و فرزندپروری
• عفاف، حجاب و روان‌شناسی مردان و زنان
• عفاف، حجاب و برنامه درسی
• عفاف، حجاب و روش های آموزش

هنر و ادبیات
• جایگاه عفاف و حجاب در ادبیات
• رسالت ادبیات در عفاف و حجاب
• عفاف و حجاب در ادبیات فارسی و ادبیات سایر ملل
• سیر تطور عفاف و حجاب در مکاتب هنری و ادبی (ریشه ­ها و پیامدها)
• جایگاه عفاف و حجاب در هنر
• رسالت هنر در عفاف و حجاب
• عفاف، حجاب و هنـرهای تجسمی
• عفاف، حجاب و هنرهای نمایشی
• عفاف، حجاب و زیبایی شناسی
• عفاف، حجاب و معماری (ایرانی-اسلامی)
• عفاف، حجاب و سینما
• عفاف، حجاب و طــراحی لباس
• عفاف، حجاب و آسیب­ شناسی آثار هنری و ادبی
• عفاف، حجاب و هنرمندان
سایت همایش:http://elmiefaf.alzahra.ac.ir/Congress/UIPanel/Index

?معاونت_پژوهش ?
?أللَّھُمَ؏َـجِّلْ لِوَلیِڪَ ألْفَرَج?

در راستای اجرای منویات مقام معظم رهبری مدرسه علمیه سیدالشهدا اقدام به برگزاری کرسی آزاد اندیشی با عنوان “جایگاه سیاست در حوزه متن یا حاشیه؟” با داوری حجة الاسلام و المسلمین عبدالحمید بیرام وبه شکل طلبه محور کرده است.
زمان 96/2/11ساعت 11تا13

قبل از هر چیز باید دانست که تحقیق در لغت به معنی وارسی کردن ودر اصطلاح کوشش علمی واندیشیدن همراه با طرح و نقشه برای کشف حقیقتی مجهول است .

گام های اساسی در نگارش یک مقاله علمی:

1-دقت نظر در موضوع واندیشیدن پیرامون مسئله

2-تنظیم یادداشت

3-نوشتن بندها

4-صلاح مقاله

5-پاکنویس

6-خواندن پاکنویس

7-ذکر منابع ومآخذ_{اسحاقی -حسین-فنون مقاله نویسی}